mgr Magda Januszewska psycholog, psychoterapeuta w trakcie szkolenia

• Jestem psycholożką oraz psychoterapeutką w trakcie szkolenia. Ukończyłam studia na kierunku Psychologia Stosowana na Uniwersytecie Jagiellońskim. Szkoliłam się także w zakresie diagnozy ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych, a także w tematyce związanej z traumą i żałobą.
• Obecnie jestem w trakcie certyfikacji w szkole psychoterapii w nurcie humanistycznym (egzystencjalno-doświadczeniowym).
• W mojej pracy przyświeca mi założenie, że ludzie są istotami z gruntu dobrymi, zdolnymi do zmiany i samorozwoju w każdym momencie swojego życia. Chcę być z ludźmi, wspierać ich, tworzyć dla nich bezpieczną, akceptującą przestrzeń, gdzie wspólnie możemy przyjrzeć się ich emocjom i doświadczeniom życiowym. Zdecydowałam się zostać psychoterapeutką, ponieważ możliwość towarzyszenia drugiemu człowiekowi w odkrywaniu siebie i zmianie na lepsze jest niesamowitym doświadczeniem i ogromnym zaszczytem. Jeśli jesteś gotowy/gotowa na to wyzwanie, to ja jestem gotowa Ci w nim towarzyszyć.

Wykształcenie i certyfikaty

• Uniwersytet Jagielloński Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, kierunek – psychologia stosowana
• Uniwersytet Jagielloński Wydział Prawa i Administracji, kierunek – prawo
• Szkoła Psychoterapii Intra – psychoterapia humanistyczno-doświadczeniowa – terapeutka w trakcie szkolenia
• Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Klinika Psychoterapii Katedry Psychiatrii i Psychoterapii – kurs psychoterapia praktyczna

Doświadczenie

• Centrum Terapii Przystanek na Wsparcie
• Małopolski Ośrodek Fundacji Praesterno

Specjalizacje

• diagnoza ADHD u osób dorosłych
• Kryzys życiowy
• Kryzys emocjonalny
• trauma
• żałoba
• Niskie poczucie własnej wartości
• zaburzenia nastroju
• Trudności w relacjach

Certyfikaty i szkolenia

• terapia skoncentrowana na emocjach (EFT) poziom I i II
• diagnoza ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych
• szkolenia dotyczące narzędzi diagnozy różnicowej ADHD i ASD: ADOS-2, MMPI-2, CAT-Q
• studium zapobiegania patologii społecznej
• studium pracy z osobą w żałobie

Metody diagnostyczne których używam

W diagnozie różnicowej ADHD i spektrum autyzmu u dorosłych korzystam z trzech narzędzi, które razem dają pełen obraz funkcjonowania pacjenta:

• ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition) — obserwacyjna ocena cech ASD oparta na ustrukturyzowanej rozmowie i zadaniach interaktywnych. Międzynarodowy standard w diagnozie spektrum autyzmu. Pozwala wychwycić niuanse, których nie pokażą same kwestionariusze samoopisowe.
• MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) — szeroki kwestionariusz osobowości używany do różnicowania tła depresyjnego, lękowego i osobowościowego, które potrafią „udawać” ADHD u dorosłych. Bez tego kroku łatwo postawić diagnozę ADHD tam, gdzie problem leży gdzie indziej.
• CAT-Q (Camouflaging Autistic Traits Questionnaire) — samoopisowa skala maskowania cech autystycznych. Kluczowa u dorosłych kobiet z podejrzeniem ADHD, u których ASD jest często nierozpoznane z powodu wysokiego stopnia maskowania w środowisku zawodowym i społecznym.

Diagnoza nie opiera się na pojedynczym teście. Trzon to ustrukturyzowany wywiad kliniczny oparty na 18 kryteriach DSM-5, a narzędzia powyżej pełnią rolę uzupełnienia i różnicowania.