Jestem magistrem psychologii, absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego (specjalność: psychologia kliniczna i zdrowia). Moje doświadczenie kliniczne zdobywałam na praktykach w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie i Szpitalu Klinicznym im. J. Babińskiego.
Moją pracę opieram na głębokiej empatii, akceptacji i bezpieczeństwie. Wierzę, że kluczem do zmiany jest współpraca i dogłębne zrozumienie Twojej unikalnej perspektywy.
W pracy z dorosłymi stosuję podejście zorientowane na cel, wykorzystując techniki terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) oraz dialogu motywacyjnego, wspierającego wprowadzanie trwałych zmian w życiu. W pracy z dziećmi koncentruję się na nauce regulacji emocji i budowaniu kompetencji społecznych. Wykorzystuję elementy Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), metody Self-Reg - wspierające samoregulację oraz elementy technik terapii behawioralnej, pomagające kształtować pożądane zachowania.
Zapraszam do kontaktu dorosłych i rodziców dzieci, którzy potrzebują pomocy w radzeniu sobie z wysokim poziomem stresu, problemami interpersonalnymi oraz emocjonalnymi lub poszukują ścieżek rozwoju.
Self-reg dla specjalistów. Jak wspierać dzieci i rodziców w nauce samoregulacji? Regulatio
TSR - poziom podstawowy. CTSR – w trakcie
ADHD oraz spektrum autyzmu - wyzwania i wsparcie dzieci z podwójną diagnozą
Małopolskie Centrum Eduakcji: Przygotowanie Pedagogiczne dla Psychologów – w trakcie
Doświadczenie
Szpital Uniwersytecki w Krakowie
Szpital Kliniczny im. Józefa Babińskiego w Krakowie
Laboratorium Psychologii Rozwoju Małego Dziecka „Child lab” Uniwersytetu Jagiellońskiego
Europejska Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa - Kolegium Europejskie
Specjalizacje
Stres
Kryzys życiowy
Kryzys emocjonalny
Kryzys w związku
Kryzys zawodowy
Wypalenie zawodowe
Niskie poczucie własnej wartości
Trudności w relacjach
Samorozwój, budowanie odporności psychicznej
Rozwój kompetencji emocjonalnych
§ 03
Pierwsza wizyta
jak zaczynamy
Na pierwszym spotkaniu dowiem się, z czym przychodzisz i czego szukasz. To przestrzeń na wzajemne poznanie – możesz zadawać pytania i zdecydować, czy chcesz kontynuować współpracę.
§ 04
Najczęstsze pytania
faq
Jak wygląda praca z dziećmi?
W pracy z dziećmi używam technik TUS, Self-Reg i elementów terapii behawioralnej. Skupiam się na budowaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych.
Jak często odbywają się sesje?
Sesje odbywają się zazwyczaj raz w tygodniu. Częstotliwość dostosowujemy do Twoich potrzeb i możliwości.
Czy prowadzisz sesje online?
Tak, prowadzę sesje stacjonarnie w Krakowie (Swoszowice) i Wieliczce oraz online przez szyfrowane platformy wideokonferencyjne.
Wakacje to dla dziecka z ADHD często moment kryzysowy — zmiana rutyny eskaluje konflikty, nuda budzi impulsy, a brak struktury wyczerpuje rodziców szybciej niż rok szkolny. Pokazujemy 10-punktową wakacyjną rutynę, granice dla ekranów bez wojny i kiedy kolonie są dobrym pomysłem.
Agresja nastolatka rzadko bywa „złośliwością". Pokazujemy, co stoi za zachowaniem agresywnym, jak reagować bez eskalacji i kiedy szukać pomocy specjalisty.
Depresja u dzieci i młodzieży – poznaj objawy, przyczyny i metody leczenia. Dowiedz się, jak rozpoznać kryzys u nastolatka i skutecznie wspierać jego zdrowie psychiczne.
Atmosfera w domu ma większy wpływ na wyniki dziecka niż szkoła. Dowiedz się, jak świadomie budować środowisko sprzyjające nauce.
§ 06
Opinie pacjentów
podziel się swoją opinią
Marek S.
empatyczni.com
Bardzo dziękuję za konsultację z moim dzieckiem. Spotkanie przebiegło w spokojnej, życzliwej atmosferze, a Pani psycholog wykazała się dużą empatią, cierpliwością i profesjonalnym podejściem. Doceniam uważność na potrzeby dziecka oraz jasne wskazówki przekazane po konsultacji. Czuliśmy się zaopiekowani i wysłuchani. Zdecydowanie polecam.
Psycholożka i psychoterapeutka w trakcie szkolenia w nurcie humanistycznym (egzystencjalno-doświadczeniowym). Towarzyszy dorosłym, którzy czują się przytłoczeni i poszukują zmiany. Pracuje z traumą, żałobą i kryzysem; prowadzi również diagnozę ADHD i spektrum autyzmu u osób dorosłych.
Psycholożka pracująca z dziećmi ze spektrum autyzmu, trudnościami społecznymi i emocjonalnymi (TUS). Wspiera również osoby dorosłe w obniżonym nastroju, depresji i kryzysach emocjonalnych.
Specjalizacje
Wsparcie dzieci ze spektrum autyzmu (ASD)Trening Umiejętności Społecznych (TUS)Trudności emocjonalne i społeczne u dzieciRozwój emocjonalny i społeczny dzieciDepresja i obniżony nastrójWsparcie dorosłych w kryzysie emocjonalnymKonsultacje psychologiczne
Pacjenci
👧 Dzieci · 🧑🎓 Młodzież · 🧑 Dorośli
Obszary
😊 Zaburzenia nastroju · 🤝 Relacje · 🚀 Rozwój osobisty
Psycholog z doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Wspiera osoby zmagające się z lękiem, stresem, niską samooceną oraz rodziny wychowujące dzieci z niepełnosprawnością.